Tsunesaburo
Makiguchi

1900년대 초 – 청일전쟁과 러일전쟁 시기

아래는 1945년 이전, 일본 군국주의와 제국주의 정책이 초등학교 국가 교과서에 어떻게 반영되었는지를 보여주는 사례이다.

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  문부성 승인 독해 교과서
  문부성 승인 독해 교과서
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  “타로는 친구들과 함께 전쟁 놀이를 하고 있습니다.
  지휘관은 장난감 칼을 들고 조(組)]를 이끌어요.
  개가 대포처럼 두꺼운 대나무 막대를 실은 수레를 끌고 있네요.”
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  “이 그림은 일본군이 중국 병사들과 싸우는 장면입니다.
  다음 그림은 일본 전함이 중국 전함과 싸우는 모습이에요. 일본은 이 모든 전투에서 승리했습니다.”
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  문부성 승인 독해 교과서
  문부성 승인 독해 교과서
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  “[1894-95년] 청일전쟁 중, 일본군 나팔수 소년이 가슴에 총을 맞았어요. 하지만 소년은 숨이 끊길 때까지 나팔을 불었습니다.”
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  초등 도덕 교과서
  1900년, 긴코도 출판사(도쿄) 발행
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  “일본제국 해군 순양함 마쓰시마호의 한 수병(水兵)은 총상을 입고 고통스러워하며, ‘적의 배가 아직 안 침몰했나요?’라고 장교에게 물었습니다. 장교가 ‘적의 배는 이미 쓸모없다’고 대답하자, 그 수병은 행복한 미소를 지으며 숨을 거두었습니다.”